（編者按：本文作者李大澤，無(wú)錫師專(zhuān)體育科1962屆“體一班”畢業(yè)，分配至無(wú)錫市第八中學(xué)任教。1982年2月奉調無(wú)錫市教育局體衛科，歷任科員、副科長(cháng)；1990年成立教委后，任體衛處處長(cháng)；1998年2月調任無(wú)錫市教研中心副主任。題頭照為師專(zhuān)“體一班”1962年7月攝于梅園的畢業(yè)照。首排左起為王玉岐、趙大偉、朱水榮、陳欣源、吳勤根、劉以榮、蔣兆儀、盛炳海、吳聽(tīng)華、吳其杰、吳福林、俞俊生；第二排左起：李汝余、張茂山、陳繼業(yè)、陳志忠、濮成禹、孔昭昇、紀斌鍵*、陳昌衡*、張榮銓*、劉?？?、王進(jìn)生、華金壽、何兆錦、馮洪寶、徐懷松；第三排左起：許紀寶、吳忠德、蘇堯生、鄧洪鋆、王慶林、包志雄、陸佩良、李大澤、蔣祥生、秦國良、沈國昌、周慰林、陸永萬(wàn)。注：名單后加*號者為教師，余皆為同學(xué)；全班38位同學(xué)中有一位朱家生缺席未在其中。這張珍貴的照片由華金壽同學(xué)提供，照片上的文字及照片背面的名單也是由金壽同學(xué)書(shū)寫(xiě)的。） “體一班”、“體一班”，實(shí)際上是體育科一年級的簡(jiǎn)稱(chēng)，二年級時(shí)改稱(chēng)體二班，但是校內喊慣了“體一班”，就這樣叫到畢業(yè)，叫到現在。班里的蘇堯生同學(xué)，前年就要我寫(xiě)點(diǎn)回憶文字，但真要提筆，竟有不知如何說(shuō)起的感覺(jué)。記憶里，搜不出我們在師專(zhuān)時(shí)拍過(guò)什么集體照。直到華金壽同學(xué)向我出示了畢業(yè)合影，才找到了一些感覺(jué)。我思來(lái)想去，在無(wú)錫師專(zhuān)所有班級中，我們“體一班”可說(shuō)是最最特殊的一個(gè)班。我就說(shuō)說(shuō)它特殊在哪里吧。 第一，學(xué)生來(lái)源廣，畢業(yè)分配散。 全班38位同學(xué)，幾乎涵蓋當時(shí)江蘇省所有地、市。很多同學(xué)畢業(yè)于蘇南、蘇北較有名的中學(xué)，如無(wú)錫市一中、市二中、無(wú)錫縣中，江陰南菁中學(xué)，省揚州中學(xué)，省常州中學(xué)，南通中學(xué)等等，同學(xué)中不乏文化學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生。即使按當時(shí)招生政策十分重視的家庭出身、社會(huì )關(guān)系看，很多同學(xué)出生在“根正苗紅”之家。同學(xué)中還有趙大偉、陳繼業(yè)兩位越南歸國華僑。 其次，絕大部分同學(xué)都沒(méi)有從事學(xué)校體育工作的意向。 很多同學(xué)的升學(xué)愿望是理工、醫農類(lèi)本科大學(xué)，全班更沒(méi)有一個(gè)人是以無(wú)錫師專(zhuān)體育專(zhuān)修科為報考志愿的，絕大多數人連這所學(xué)校的名字都未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。因此，入學(xué)后同學(xué)中普遍存在一種無(wú)可奈何的抵觸情緒，也就不足為怪了。 再加上入學(xué)不久即遭遇國家的嚴重經(jīng)濟困難、物資匱乏時(shí)期，體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生盡管每月比其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)多五斤糧、一斤肉半斤糖，但由于術(shù)課多，加上必要的課外鍛煉，體能消耗甚大，使處于身體發(fā)育旺盛期的我們不得不承受難熬的饑餓。精神和物質(zhì)壓力迭加所產(chǎn)生消極情緒，很長(cháng)一段時(shí)間，就像陰霾一樣籠罩著(zhù)大家。 還有，由于大家從未想以體育作為謀生手段，所以絕大部分同學(xué)沒(méi)有體育的專(zhuān)長(cháng)，體育技能、技術(shù)的基礎普遍較薄弱。雖經(jīng)老師們認真教導指點(diǎn)，再加后階段自身的艱苦努力，最終絕大部分同學(xué)完成了學(xué)業(yè)，但仍有兩位同學(xué)因一些術(shù)科成績(jì)不及格而未獲畢業(yè)證書(shū)。 再有，畢業(yè)分配特殊。 按理說(shuō)，無(wú)錫師專(zhuān)是一所地方性的師范類(lèi)學(xué)校，畢業(yè)生一般分配在當地的教育系統，而我們班卻成為1962年暑期畢業(yè)時(shí)無(wú)錫師專(zhuān)各科中唯一全國分配的班級。畢業(yè)后的去向大致有三種情況：（1）62年國家在應屆畢業(yè)生中征召義務(wù)兵，我班有三位同學(xué)（蘇堯生、俞俊生、馮洪寶）應征入伍。復員后蘇堯生回到無(wú)錫教育系統，馮洪寶復員至蘇州市輕工系統一小廠(chǎng)，后經(jīng)組織培養，自己努力，先后擔任蘇州市體委主任、江蘇省體委副主任。（2）蔣祥生等十六位同學(xué)經(jīng)政審、體檢合格，被中國人民解放軍公安部隊招收為基層軍官，大部分在東北地區服役，轉業(yè)后基本回到原籍。其中蔣祥生轉業(yè)至無(wú)錫市交通系統，最后在交通局黨委副書(shū)記位上退休。（3）其余十七位同學(xué)，除少數留在無(wú)錫外，大多數分配至全國多地，如內蒙古、遼寧等，基本在中學(xué)擔任體育老師。由于分配時(shí)間不一、畢業(yè)去向分散，所以大部分同學(xué)就再也沒(méi)有聯(lián)系。如今我們也無(wú)法享受到晚年時(shí)同學(xué)相聚的樂(lè )趣，實(shí)在遺憾不已。 第二，場(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋、課程設置殘缺。 按理說(shuō)，學(xué)校設立體育專(zhuān)業(yè)，應該具備最基本的體育場(chǎng)地設施，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。但無(wú)錫師專(zhuān)連一般中小學(xué)必備的場(chǎng)地設施都沒(méi)有，學(xué)校沒(méi)有一寸跑道，沒(méi)有一塊像樣的球場(chǎng)，沒(méi)有體操房（更不要說(shuō)體育館），沒(méi)有游泳池，上田徑課、足球課等只能借用附近駐軍的訓練場(chǎng)，下雨天只好在教室里紙上談兵。當初同學(xué)們的感受是：如此簡(jiǎn)陋的條件竟會(huì )設立體育科，實(shí)在不可思議！ 還有，課程設置殘缺不全。由于體育科規模太小，所以師資設備嚴重不足，無(wú)法按體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱的規定開(kāi)設課程?；A理論僅開(kāi)設了人體解剖學(xué)、體育運動(dòng)學(xué)，且沒(méi)有教科書(shū)；專(zhuān)業(yè)課程僅開(kāi)設田徑、體操、球類(lèi)（僅設籃球、足球，小球類(lèi)如乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球均未開(kāi)設）、武術(shù)（僅請華東療養院一位董姓保健師教授簡(jiǎn)單的24式太極拳，眾多的武術(shù)類(lèi)項目，如少林拳術(shù)、刀、槍、劍、棍等均未開(kāi)設）。但也有其他體育專(zhuān)業(yè)學(xué)校不太可能開(kāi)設的科目我們卻開(kāi)了，如水上運動(dòng)中的舢板蕩槳、舢板駛帆，這是因為無(wú)錫體委在靠近校區的湖畔有一航海俱樂(lè )部，因地制宜吧。 第三，有支精干敬業(yè)的教師隊伍 師專(zhuān)體育科的教師人數不多。 體育科主任為楊志仁先生。楊先生解放前曾獲全國女子跳高冠軍，是無(wú)錫學(xué)校體育界的知名人士。先生終身未嫁，以校為家。為人正直，對學(xué)生嚴而有度，深受學(xué)生敬重。她是體育科師資團隊的核心。 班主任陳昌衡先生，先生終身未娶，傾心伺奉老母，教學(xué)極其認真。表面看似嚴肅，但有一顆愛(ài)生之心，面對我們這樣特殊的學(xué)生耐心教導，循循善誘，他所承教的田徑投擲類(lèi)項目教得十分認真，講得一清二楚。 其他術(shù)科教師還有：紀斌鍵老師（田徑跑步類(lèi)項目），潘玉祥老師（田徑跳躍類(lèi)項目），邵鴻昌老師（足球），周業(yè)宏老師（籃球），張榮銓老師（體操，師專(zhuān)停辦后回到蘇州，后任蘇州市教研室體育教研員，被評為江蘇省體育特級教師），許正源老師（體操，曾是江蘇體操隊隊員），顧云瑞老師。這些老師大多很年輕，也非體育專(zhuān)業(yè)的科班出身，論資歷，論經(jīng)驗，都不是省內體育院校中的名流；然而就是這幾位名不見(jiàn)經(jīng)傳的年輕人，面對我們這些幾乎沒(méi)有什么體育基礎的學(xué)生，挑起了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重擔。場(chǎng)地設施奇缺的困難由他們想方設法克服，各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的理論教材他們自己動(dòng)手編。教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦。尤其可貴的，是他們不僅擔負教學(xué)的重任，平時(shí)還深入宿舍與我們談心，為使我們順利完成學(xué)業(yè)費盡了心機。他們不僅是我們的老師，更像我們的兄長(cháng)。在他們身上我們看到了什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是為人師表，他們忠于黨的教育事業(yè)拳拳之心深深感動(dòng)了我們，使我們終身受益。 兩年的師專(zhuān)生活留給我的記憶不算多，但老師們平凡而又不平凡的形象，樸實(shí)無(wú)華的言談，卻使我永不能忘。如今想來(lái)，一個(gè)38人的班級，在畢業(yè)時(shí)有半數經(jīng)受了嚴格的政審與體檢，走進(jìn)軍營(yíng)與公安部隊，其余的大多愉快地踏上了體育工作崗位，這也是“一班”同學(xué)們對母校師愛(ài)的一種應答吧。 最后我想說(shuō)的是，無(wú)錫師專(zhuān)體育科除了我們班級外，還有由無(wú)錫體專(zhuān)并入的甲、乙兩班，他們與我們同年畢業(yè)后，大部分分配在無(wú)錫市、縣的中小學(xué)擔任體育老師。在上世紀六十年代后的很長(cháng)一段時(shí)間，他們成了無(wú)錫市學(xué)校體育的骨干力量，為我市的學(xué)校體育事業(yè)做出了不小的貢獻。