1960年，我在無(wú)錫市一中高中畢業(yè)。畢業(yè)前夕，參加了全市統考，我的成績(jì)比較好，尤其是俄語(yǔ)考了98.5分的高分。我在填寫(xiě)志愿時(shí)，比較有信心，想上理工科大學(xué)，希望將來(lái)成為一名工程師，第一志愿是南京工學(xué)院?？墒堑葋?lái)的錄取通知書(shū)，錄取學(xué)校卻是師專(zhuān)。心中很失望。后來(lái)一打聽(tīng)，家庭出身和社會(huì )關(guān)系有問(wèn)題的學(xué)生，大多數只能錄取在工專(zhuān)、醫專(zhuān)、師專(zhuān)等專(zhuān)科學(xué)校。對此，大家都很無(wú)奈。 無(wú)錫師專(zhuān)是一所新辦的學(xué)校，校址在無(wú)錫梅園斜對面。我去師專(zhuān)報到時(shí)，熱情接待我們的班主任是年輕的鮑福英老師。市一中的同學(xué)吳耀坤也在理化班里。我們理化科的教室就在學(xué)校辦公區內，離宿舍很近。進(jìn)師專(zhuān)以后，在老師們的引導下，我慢慢的安下心來(lái)。同學(xué)中有幾位是從中師選送來(lái)上大專(zhuān)的，他們政治素質(zhì)較高，多數是班干部。在老師和班干部的關(guān)心下，我堅定了在無(wú)錫師專(zhuān)認真學(xué)習、追求進(jìn)步的信心。班里同學(xué)來(lái)自四面八方，還有幾個(gè)歸僑，大家都能友好相處。我生病住院時(shí)，豐國英等同學(xué)都來(lái)探望我，給我幫助。同學(xué)友情，永生不忘。 鮑老師在擔任我們班主任和化學(xué)老師的一年中，給我留下的印象是認真教學(xué)、關(guān)心同學(xué)的好老師。我們升到二年級時(shí)，陳家瑚老師擔任我們的班主任和化學(xué)老師。陳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老教師。有一次我生病，住進(jìn)了學(xué)校附近的血防所就醫，陳老師幾次來(lái)病房看我，還親自幫我倒盛尿的痰盂，讓我十分感動(dòng)。還有邊金榜老師和理化科主任徐渭彬老師分別擔任我們一年級和二年級的物理課教學(xué)。他們學(xué)識豐富、授課能力強，讓我們學(xué)到了許多知識。師專(zhuān)的老師們用自己的行動(dòng)感染我們，給我后來(lái)的從教生涯打好了基礎，給了我榜樣的力量。在無(wú)錫師專(zhuān)有比較好的政治氛圍。我記得和藹可親的薛校長(cháng)在大會(huì )上，經(jīng)常勉勵同學(xué)們要做一個(gè)又紅又專(zhuān)的人。在入師專(zhuān)以后，我開(kāi)始政治上要求進(jìn)步，學(xué)習上刻苦努力，終于在畢業(yè)前加入了共青團。師專(zhuān)的二年，奠定了我從教生涯的基礎，給了我從教不息的精神力量。 一九六二年暑假，我從無(wú)錫師專(zhuān)畢業(yè)，被分配到無(wú)錫市馬山初中任教。雖然學(xué)校在太湖之中的孤島，我還是很興奮地去學(xué)校報到。我在西門(mén)橋乘船經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的航程，從繁華的市區來(lái)到湖中寶島——馬山，開(kāi)始了我的從教生涯，在馬山的中學(xué)教學(xué)崗位上一干就是四十一年，直到退休。當時(shí)的馬山中學(xué)校舍簡(jiǎn)陋，學(xué)校旁邊山坡上的石塘、磚窯的舊址、山地里種滿(mǎn)的山芋和蔬菜，是學(xué)校艱苦創(chuàng )業(yè)的寫(xiě)照，給我留下深刻的印象。我在老校長(cháng)許漢法同志的帶領(lǐng)下，投入到馬山初中艱苦奮斗、認真教學(xué)、努力辦好學(xué)校的行列中。當時(shí)，正遇到國家困難時(shí)期，在校生數量減少，全校只有三個(gè)班。我在師專(zhuān)學(xué)的是理化專(zhuān)業(yè)，剛到馬中，我要同時(shí)擔任初二、初三的物理、生理衛生和初二的代數、初三的化學(xué)六個(gè)頭的課，備課要化很多時(shí)間，我堅持備好每一課教案，認真上好每一堂課。師專(zhuān)老師的教學(xué)精神鼓舞著(zhù)我，一定要把書(shū)教好。 課余時(shí)間，師生們一起種地，產(chǎn)出的蔬菜、山芋供在校師生食用。我這個(gè)在城市長(cháng)大的青年，學(xué)到一些農活和吃苦耐勞的精神，為我以后在馬山農村安家落戶(hù)打下了基礎。 七十年代初，馬山中學(xué)辦起了高中部。我擔任高中數學(xué)和化學(xué)的教學(xué)，并負責教導處的工作，在教學(xué)崗位上努力工作。1977年和1979年兩次被評為無(wú)錫市先進(jìn)工作者。 1986年暑假過(guò)后，我被調到在馬圩地區新建的梅梁中學(xué)擔任領(lǐng)導工作。這時(shí)，與在師專(zhuān)的同學(xué)吳耀坤又走到了一起，為共同辦好梅梁中學(xué) 一起奮斗。為了塑造一所新辦學(xué)校的良好形象，學(xué)校提出了“強化德育、優(yōu)化教學(xué)、加強體美、重視勞技”的素質(zhì)教育方針。選擇體育作為突破口，幾位體育老師熱情高、干勁足，帶領(lǐng)足球隊、田徑隊的學(xué)生刻苦訓練，校足球隊參加無(wú)錫市中學(xué)生足球賽，前后共獲得六次冠軍。校田徑隊參加市中學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，獲得初中組團體總分第一名、第二名各兩次。1995年學(xué)校被授予“無(wú)錫市體育傳統學(xué)校（足球）”的牌子。1997年，我被評為“江蘇省學(xué)校體育先進(jìn)工作者”。梅梁中學(xué)在市區的影響，逐步擴大。 “優(yōu)化教學(xué)”是學(xué)校工作的重中之重，我們充分發(fā)揮一批外地引進(jìn)的經(jīng)驗豐富的老教師的骨干帶頭作用，帶領(lǐng)一大批充滿(mǎn)活力，知識豐富的年青教師，在教學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀成果。從1988年起，連續八年中考成績(jì)突出，名列市區前五名。高考成績(jì)也逐年上升，從1998年至2002年本科進(jìn)線(xiàn)人數合計達121人，平均每年達24人，進(jìn)線(xiàn)率達到20%-30%，作為一所高中生源相對較差的普通中學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jì)也是比較突出的。1999年，我被評為無(wú)錫市優(yōu)秀校長(cháng)。我從1986年前，先后擔任梅梁中學(xué)副校長(cháng)（主持日常工作）、馬山中學(xué)校長(cháng)、梅梁中學(xué)校長(cháng)兼書(shū)記。在學(xué)校領(lǐng)導崗位上干了十六年。1989年我被評為“無(wú)錫市優(yōu)秀教育工作者”。1990年當選中共無(wú)錫市第八次黨代會(huì )代表。1988年馬山建區后連續四屆當選馬山區人大常務(wù)委員會(huì )委員。 退休以后，我被濱湖區教育局關(guān)工委聘為關(guān)愛(ài)團成員，開(kāi)始參于關(guān)心下一代工作，繼續在教育青少年的崗位上發(fā)揮自己的作用。 我在擔任區教育局關(guān)愛(ài)團成員、區關(guān)工委青少年校外輔導員和青少年教育宣講員工作的近十年中，圍繞每年形勢教育要求和青少年教育的課題深入學(xué)校、社區了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認真撰寫(xiě)講稿，然后到有關(guān)學(xué)校和社區校外輔導站講課。從2006年至今，先后寫(xiě)了12篇講稿：《知榮明恥，從孝開(kāi)始》《樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年》、《樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，做一個(gè)勤學(xué)守紀的好學(xué)生》、《團結互助是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要法寶》、《感恩-勤奮-成才》、《學(xué)習雙百人物，規劃精彩人生》、《百善孝為先，千年德行美》、《弘揚感動(dòng)中國精神，實(shí)現振興中國之夢(mèng)》、《堅持立德樹(shù)人，傳承雷鋒精神》、《推進(jìn)全面深化改革，建成全面小康社會(huì )》等。講稿中盡量選擇實(shí)際例子，吸引青少年，正確有效地引導他們當講文明、有禮貌、堅持誠信、友善的一代新人。我每年都要到有關(guān)中小學(xué)和社區校外輔導站講課，受到學(xué)生們的歡迎。 我除了為中小學(xué)生講課，還到社區的黨員干部大會(huì )和“道德講堂”講課。在講課中適當調整事例和內容，更適合中老年同志的口味，得到大家的贊同。在擔任濱湖區老科協(xié)科普講師團講師后，講課時(shí)，添加了科普教育的內容。例如有關(guān)環(huán)境保護、節能和科技創(chuàng )新的知識，號召廣大青少年和中老年同志投身促進(jìn)環(huán)保和節能方面的工作，為實(shí)現復興中國夢(mèng)而獻出一份力量。 我在關(guān)愛(ài)工作和道德教育中，發(fā)揮了一位老教師的作用，受到了多次表彰。2008年和2012年兩次被評為無(wú)錫市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。2011年入圍濱湖區精神文明十佳候選人。被評為國家旅游度假區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵和無(wú)錫市校外教育輔導站先進(jìn)個(gè)人。2012年被評為濱湖區優(yōu)秀老科技工作者。2013年被評為江蘇省校外教育輔導站工作先進(jìn)個(gè)人和江蘇省教育系統關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。 我作為一名退休的教育工作者，憑著(zhù)對下一代的熱心和愛(ài)心，積極參予關(guān)心下一代和不同層次的道德教育，繼續發(fā)揮余熱，給自己的晚年生活增添了快樂(lè )，這是最大的幸福！ 我在享受生活和精神上的幸福時(shí)，永遠不會(huì )忘記培育過(guò)我的各位恩師，永遠不會(huì )忘記讓我走上從教生涯的搖籃--無(wú)錫師專(zhuān)。（師專(zhuān)1962屆理化科學(xué)生 孫宗玉寫(xiě)于2014年5月）